avui, dijous 26, tenim les següents assignatures:
| castellà | educació física | matemàtiques | projecte |
Si teniu qualsevol dubte, ens podeu escriure als comentaris del bloc, o bé enviar un correu electrònic a la següent adreça:
Si tenéis alguna duda podéis escribir en los comentarios del bloc, o bien mandar un correo electrónico en la siguiente dirección:
Si tenéis alguna duda podéis escribir en los comentarios del bloc, o bien mandar un correo electrónico en la siguiente dirección:
ceipsesplanes@educaib.eu
Hola
estimada familia, ¿cómo estáis?
Me
gustaría recordar a los niños/as de la clase, que una vez hayáis hecho vuestras
rutinas matutinas, como ducharos, desayunar, limpiaros los dientes y estéis a
punto de empezar vuestras tareas escolares, empleeis unos 5 minutos antes de
empezar los deberes a:
MEDITAR
Poned
música tranquila, sentaos con la espalda erguida, cerrad los ojos y estad con
vosotros mismos unos minutos
Besos y
abrazos para todos.
|
CASTELLÀ
Buenos
días,
¿cómo
te has levantado hoy?
¿cómo
van las ganas de trabajar?
Vamos a empezar con una sesión de castellano.
Abre tu
cuadernillo de LENGUA 2 y haz las
páginas
36 y 37.
EDUCACIÓ FÍSICA
Bon
dia,
primer anam a escalfar una mica.
primero vamos a calentar un poco.
Després de fer l'escalfament toca practicar el ball de Reggae per xics "El cuiner (medley) + La parada de
xurros".
Después de hacer la
sesión de calentamiento toca practicar el baile de Reagge para niños “El cuiner (medley) y la parada de
churros”
I després dir tot el que se us acudeixi a la pregunta: "què podria ser una taronja?"
Después tienes que decir todo lo que se te ocurra a la pregunta "¿Qué podría ser una naranja?"
MATEMÀTIQUES
Buenos
días,
Hoy os
dejo un repaso de la clasificación de triángulos y cuadriláteros.
Y ahora
solo me queda daros las ………… y un fuerte aplauso.
Quiero
que sepáis que os quiero mucho y que os echo de menos pero... ¡¡tenemos que quedarnos en casa!!
PROJECTE
Venga
chicos y chicas que ya viene la última sesión de hoy:
“Proyecto”
En el
mapa de Ibiza que hiciste el otro día:
1-
Dibuja las 7 Torres de defensa en el lugar que corresponde.
2-
Escribe sus nombres.
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